Videoficha de gratitud

Bienvenida

«Gracias por estar ahí» no dice nada. «Gracias por los besos cuando estoy asustada» sí.

Cupones de gratitud donde el niño escribe para quién y por qué, con nombre y con el gesto concreto. Funciona al principio, cuando el grupo todavía no está cohesionado, y al final de un proceso o de un curso. Lo que la hace funcionar es bajar del «por ser mi amigo» al «por compartir conmigo el almuerzo»: cuanto más concreto, más se reconocen en ello y más lo repiten.